أعلنت الاكادمية البحرية في بلاغ صادر عنها ، فتح باب مسابقة دخول الأكاديمية لسنة 2025-2024.
ويبدأ تاريخ استقبال ملفات المترشحين من اليوم الخميس وحتى 20 سبتمبر 2025
توقعت الهيئة الوطنية للأرصاد الجوية أن تتميز الحالة العامة للطقس غدا الجمعة باستمرار مرور الجبهة المدارية بالقرب من نواكشوط وشمال أطار وولاته, ما سيجعل الظروف ملائمة لتساقط أمطار "من ضعيفة إلى متوسطة" على مناطق من 10 ولايات
أعلنت وزارة الشؤون الإسلامية والتعليم الأصلي اليوم الخميس عن فتح باب الترشح لجائزة رئيس الجمهورية لحفظ وفهم المتون المحظرية، وذلك من ابتداء من التاسع من الشهر الجاري وحتى السابع والعشرين منه.
أعلن الأمين العام لوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي يحي ولد الطالب، أن أن العام الدراسي الجديد 2024/2025 سيشهد بداية تطبيق إصلاح الاعدادية ذات السنوات الثلاث.
وكشف في كلمة له خلال افتتاح تكوين لمدرسي المواد العلمية عن إدراج التكنولوجيا والمعلوماتية في برنامج الإعدادية لتعزيز مكانة التعليم العلمي في مرحلة مبكرة من الدراسة.
أجرى معالي وزير الصيد والبنى التحتية البحرية والمينائية السيد الفضيل ولد سيداتي ولد احمد لولي، زوال اليوم الخميس بمكتبه بنواكشوط، مباحثات مع سعادة السفير السينغالي المعتمد لدى موريتانيا السيد بيرام امبانييك.
صرح رئيس الجمهورية محمد ولد الغزواني اليوم الخميس بممتلكاته أمام رئيس المحكمة العليا رئيس لجنة الشفافية المالية في الحياة العمومية الشيخ أحمد سيد أحمد.
و وفق المكتب الإعلامي للرئاسة فقد تم تسليم التصريح اليوم الخميس لمقرر لجنة الشفافية المصطفى سيدي أمو مقابل وصل إيداع.
أشرف حاكم مقاطعة امبان السيد.محمد جدو العيل رفقة عمدة بلدية أدباي الحجاج الأستاذ بوباه لخويطر والمندوب الجهوي للأمن الغذائي في ولاية لبراكنه بمقر بلدية ادباي الحجاج اليوم الخميس علي تقسيم كميات من الخيام والزيوت والسكر والأرز علي الاسر المتضررة من الأمطار لهذه السنة.
عبر سفير دولة فلسطين محمد الأسعد عن تقديره للجهود الكبيرة التى يبذلها المختار ولد اغويزى من خلال حضور القضية الفلسطينية فى مهرجان لعيون لتنمية الثقافة و التراث و تقليده بالكوفية الفلسطينسة التى هي رمز النضال و التضحية .
اعلنت وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمى عن توقيع اتفاقية مع خيرية الاتحاد الدولي لكرة القدم “الفيفا” الجمعة المقبل، من أجل تكوين 10 آلاف تلميذ على المهارات الرقمية والتحول التكنلوجي.